Когда появляется окончание s в глаголах в английском языке?

Тема окончаний в глаголах является очень важной составляющей при изучении абсолютно всех языков. Но нас интересуют окончания английского языка, правильное владение которых показывает вашу грамотную и образованную сторону.

Эта тема делится на несколько больших частей и блоков, каждый из которых нужно знать. Об одном их них мы поговорим в этой статье, а именно о функциях окончания s (-es), которое употребляется в простой настоящем времени, а также в отдельных видах специальных глаголов.

Тема окончаний может показаться сложной или даже немного занудной, но на самом деле всё не так сложно, как кажется. Выучить эту тему нужно обязательно. Без знания окончаний даже самые банальные предложений будут звучать неверно.

Окончания как грамматическая категория

Окончание – это грамматическая категория, которая в английском языке представлена следующими видами окончаний:

• -s (-es) – в настоящем простом времени.
• -ed – в простом прошедшем времени, в третьей форме глагола завершённых времен и всех пассивных времён.
• -ing – в продолженных временах, в причастиях настоящего времени, в герундиях.

Нас на данный момент интересует только первый пункт, то есть окончание s (-es), об особенностях которого вы можете прочитать ниже.

Окончание s у глаголов в английском языке.

Таблица:

Примеры:

• Mary likes playing tennis. – Мэри любит играть в теннис.
• Mark sings every day but his friends do not (don`t) support him. – Марк поёт каждый день, но его друзья не поддерживают его.
• Little Lily drinks milk in the morning but her older brother hates it. – Маленькая Лили пьёт молоко по утрам, но её старший брат ненавидит его.
• My mother cooks very delicious dinner every Thursday but she makes disgusting stew every Wednesday. – Моя мама готовит вкусный ужин каждый четверг, но по средам она делает отвратительное рагу.
• My grandfather speaks five languages. – Мой дедушка говорит на пяти языках.
• A little girl writes small poems and draws colorful pictures every day with her parents. – Маленькая девочка пишет небольшие стихи и рисует красочные картинки каждый день со своими родителями.
• Carry goes to the gym on Wednesdays and to the library on Thursdays. – Кэрри ходит в спортзал по средам и в библиотеку по четвергам.
• My father hates eating porridge in the morning, he prefers to drink a cup of coffee and to eat some toast with jam. – Мой отец ненавидит есть кашу по утрам, он предпочитает выпить чашку кофе и съесть тост с джемом.
• My friend plays in the best football team. I am (I`m) very proud of him and his achievements. – Мой друг играет в лучшей команде по футболу. Я очень горжусь им и его достижениями.

Окончание es

Таблица:

Примеры:

• Little boy goes to school every day. – Маленький мальчик ходит в школу каждый день.
• The film finishes at 11 o`clock so we have time to watch this one. – Фильм оканчивается в одиннадцать часов, поэтому мы успеем его посмотреть.
• I do not (don`t) know that my brother does his homework when I am (I`m) not at home. – Я не знала, что мой брат делает домашнюю работу, когда меня нет дома.
• Mary washes the dishes after dinner every evening. – Мэри моет тарелки после ужина каждый вечер.
• My child goes to the library every Sunday, sometimes I go there with him. – Мой ребёнок ходит в библиотеку каждое воскресенье, иногда я хожу вместе с ним.
• My grandfather wishes me only happiness and long happy life. – Мой дедушка желает мне только счастья и длинной счастливой жизни.
• Kim watches children films with her little brother and sister who she loves very much. – Ким смотрит детские мультфильмы вместе со своими младшими братом и сестрой, который она очень сильно любит.

Глаголы, оканчивающиеся на y

После глаголов, оканчивающихся на данную букву, окончание s (-es) может вести себя двумя способами:

• Просто добавляется окончание s;
• Изменяется буква y и добавляется окончание s.

Мы рассмотрим оба варианта окончаний, так как они одинаково часто употребляются.

Таблица:

Примеры:

• Masha plays volleyball very well especially with her friends. – Маша очень хорошо играет в волейбол, особенно со своими друзьями.
• My mother enjoys watching films of travelling every free evening. – Моя мама наслаждается просмотром фильмов про путешествия каждый свободный вечер.
• Maggie stays at her grandmother`s house every time when she goes in London. – Мэгги остаётся в доме своей бабушки каждый раз, когда приезжает в Лондон.
• Pose buys natural flowers every month. – Роуз покупает живые цветы каждый месяц.
• Roman plays the piano and also cooks cupcakes every Tuesday. – Роман играет на пианино, а также готовит кексы каждый вторник.

Таблица:

Примеры:

• A little witch Karoline flies on the broom every full moon. – Маленькая волшебница Кэролин летает на метле каждое полнолуние.
• Mary cries when she watches this sad and beautiful song. – Мэри плачет, когда видит этот грустный и красивый фильм.
• Louisa studies in London and very misses her friends in Russia. – Луиза учится в Лондоне и очень сильно скучает по своим друзьям в России.
• When Peter goes to school he always carries a big backpack on his back. – Когда Питер идёт в школу, он всегда несёт за спиной большой рюкзак.

Произношения окончания s/es

Окончание s у глаголов может читаться двумя основными способами (у окончания es немного другое правило):

• Как звук «з»;
• Как звук «с».

Это зависит от звука, который стоял до данного окончания.

Окончание s читается как звук «з», если до этой буквы стоял звонкий звук (или сонорный, то есть звонкий всегда):

Примеры:

• She studies in England with her best friends. – Она обучается в Англии вместе со своими лучшими друзьями.
• Alice does her homework very properly. – Элис делает домашнее задание очень внимательно.
• Rebecca loves her husband and little children very much. – Ребекка любит своего мужа и маленьких детей очень сильно.
• My school teacher brings us interesting books every lesson. – Мой школьный учитель приносит нам интересные книги каждый урок.
• Masha prefers watching horror films because she really hates melodramas. – Маша предпочитает смотреть фильмы ужасов, потому что она ненавидит мелодрамы.

Окончание s читается как звук «с», если до этой буквы стоял глухой звук:

Примеры:

• Rachel speaks English very well so her voice is very pleasant for listening. – Рейчел говорит на английском очень хорошо, поэтому её голос всегда приятно слушать.
• My mother likes planting different flowers and vegetables every spring. – Моя мама любит сажать различные цвети и овощи каждую весну.
• My brother collects little figurines of superheroes. – Мой брат коллекционирует маленькие фигурки супергероев.
• My little sister likes picking white chamomile in the field. – Моя маленькая сестра любит собирать ромашки в поле.
• Kate jumps very high in physical education. – Кейт прыгает очень высоко на уроках физкультуры.

Например:

Примеры:

• She wishes me happiness and health on my birthday. – Она желает мне счастья и здоровья на мой день рождения.
• A boy studies Spanish every week. Sometimes he does it with his friends. – Мальчик учит испанский каждую неделю. Иногда он делает это со своими друзьями.
• My little sister hates to wash dishes so our mother forces her to do it. – Моя младшая сестра не любит мыть посуду, поэтому наша мама всегда заставляет её делать это.
• Tommy supposes that his best friends lie him so he will stop be friends with then next week. – Томми полагает, что его лучшие друзья стали обманывать его, поэтому он перестанет с ними общаться в следующем месяце.
• She usually watches different fantastic and horror films so her parents do not (don`t) watch these with her. – Она обычно смотрит различные фантастические фильмы и фильмы ужасов, поэтому её родители не смотрят их с ней.

Глагол to have

Данный глагол универсален и помимо своего основного значение «иметь, владеть» может употребляться в различных устойчивых словосочетаниях и выражениях, которые стоить выучить для разнообразия своего лексикона.

Также у него есть немного другая форма – to has. Она обозначает то же самое, что и оригинальный глагол, но употребляется только с единственным числом he, she, it. Именно об этой форме мы и поговорим ниже.

Таблица:

Примеры:

• Lisa has lunch at school every day with her friends. – Лиса обедает в школе каждый день вместе со своими друзьями.
• Peter has some interesting books of biology and chemistry. – У Питера есть несколько интересных книг по биологии и химии.
• Little Mila has an idea how to reconcile her friends. – У маленькой Милы есть идея, как помирить своих друзей.
• Tom has to wear the uniform on his new job on the restaurant. – Том вынужден носить униформу на своей новой работе в ресторане.
• Mary has got some bookstores and flowers shops. – Мэри владеет несколькими книжными и цветочными магазинами.
• Carry has read all books of this famous writer which her best friends gave her. – Кэрри прочитала все книги этого известного автора, которые подарили ей её лучшие друзья.
• My mother has dinner at 8 o`clock every evening and has breakfast at 10 o`clock every morning. – Моя мама ужинает в восемь часов вечера и завтракает в десять утра каждый день.
• My friend has a very beautiful old car which he has bought on his pocket money. – У моего друга есть очень красивая старая машина, которую он купил на свои карманные деньги.

Глагол to be

Глагол to be – это очень активно использующийся во всех видах речи глагол, который употребляется в каждом времени, как в активном, так и в пассивном. Но в простом настоящем времени и с единственным числом нас интересует его форма is.

Таблица:

Примеры:

• She is a perfect student and a good adviser so she has a good reputation in her university. – Она замечательный студент и хороший советчик, поэтому она имеет хорошую репутацию в своём университете.
• Mila is a very beautiful and pretty girl with big blue eyes and long curly hair. – Мила очень красивая и прелестная девочка с большими голубыми глазами и длинные вьющимися волосами.
• Sam is not (isn`t) a good football player but he is a good player of ping-pong and volleyball. – Сэм не лучший игрок в футбол, зато хороший игрок в настольный теннис и волейбол.
• Din is a very handsome but rude boy who never listens his smart and polite parents. – Дин очень красивый, но грубый мальчик, который не слушает своих умных и вежливых родителей.
• Kira loves dancing so she is a star of her school. – Кира любит танцевать, поэтому она и является звездой школы.
• This story is very horrible so I do not (don`t) want to hear this one every week. – Эта история очень страшная, поэтому я не хочу слушать её каждую неделю.
• This situation is very strange and awkward. – Эта ситуация очень странная и неловкая.

Модальные глаголы, не получающие окончания в форме 3-го лица единственного числа

Модальные глаголы – это особый вид глаголов, который имеет отличные от классических глаголов способы построения и употребления.

Пример:

Примеры:

• Masha can play the different musical instruments but she cannot (can`t) sing songs and dance. – Маша может играть на разных музыкальных инструментах, но она не способна петь и танцевать.
• He may have lunch or take a bath. — Возможно он сейчас обедает или принимает ванные процедуры.
• My wife must not (musn`t) smoke otherwise we cannot (can`t) be together. – Моя жена не должна курить, иначе мы не сможет быть вместе.
• Lisa should learn good manners from this perfect girl who we invited from France. – Лизе следует поучиться хорошим манерам у этой замечательной девушки, которую мы пригласили их Франции.
• My brother need not (needn`t) work and come home very late. – Моему брату не нужно работать и приходить домой поздно.
• My father can read a newspaper and listen to the radio at the same time when I cannot (can`t) do such kind of things. – Мой отец может читать газету и слушать радио одновременно, когда я не могу так делать.

Особенности добавления окончания s в вопросительных и отрицательных предложениях

Окончание s (-es) в вопросительных и отрицательных предложениях настоящего простого времени (Present Simple (презент симпл) или The Present Indefinite Tense) видоизменяются следующим образом:

• В вопросе окончание s (-es) уходит вспомогательному глаголу do, тогда смысловой глагол будет ставиться в изначальной форме.
• В отрицаниях будет писаться вспомогательный глагол do с окончанием s (-es), когда основной глагол будет оставаться «чистым».

Таблица образования вопросов:

Примеры:

• Does your father get up at 7 or 8 o’clock every day? – Твой папа встаёт в семь или восемь утра каждый день?
• Does Lily like to draw animals or princess with beautiful flowers? – Лили нравится рисовать животных или принцесс с красивыми цветами?
• Does our teacher do homework with his pupils? – Наш учитель делает домашнее задание со своими учениками?
• Does my cat like playing with a toy mouse? – Моему коту нравится играть с игрушечной мышью?
• Does my little brother play the violin? – Мой маленький брат играет на скрипке?
• How does this witch fly? – Как эта ведьма может летать?
• What does she usually eat in the morning when she is going to school? – Что она обычно ест по утрам, когда ей нужно идти в школу?
• Where does my son go every evening? I am (I`m) worry about him. – Куда мой сын ходит каждый вечер? Я переживаю за него.

Таблица:

Примеры:

• Lalisa does not (doesn`t) love you because you are a very rude disgusting and terrible person. – Лалиса не любит тебя, потому что ты очень грубой и отвратительный человек.
• My mother does not (doesn`t) read newspapers because she thinks that they say only a lie there. – Моя мама не читает газеты, потому что думает, что там говорят неправду.
• My grandfather does not (doesn`t) write poems and compositions every day because he does not (doesn`t) have enough time on his main job. – Мой дедушка не пишет стихи и книги каждый день, потому что он занят на своей основной работе.
• My friend does not (doesn`t) like when I make jokes on him. – Моему другу не нравится, когда я подшучиваю над ним.
• Alice does not (doesn`t) want to swim because she is afraid of water very much. – Элис не хочет плавать, потому что очень сильно боится воды.
• Kamilla does not (doesn`t) take a part in competition of young writers because she thinks that she cannot (can`t) win this one. – Камилла не принимает участия в соревнование юных поэтов и писателей, потому что думает, что не сможет выиграть.

Заключение

Освоение темы добавления окончаний s в глаголах – очень важный момент в изучение грамматики английского языка. Эта часть может показаться трудной, но поверьте всё не так сложно, как кажется на первый взгляд.

И в будущем, чтобы не допускать грубых или глупых ошибок и неточностей в прибавлении и чтении окончания в словах единственного числа, нужно выучить все данные в этой статье правила и тренироваться составлять предложения с окончанием s (-es) хотя бы пару раз в день. Не стоит лениться!

Для того чтобы быстро освоить тему окончаний s (-es) в английском языке, нужно как можно больше практиковаться и не сдаваться на полпути. Только это поможет одолеть этот сложный раздел грамматики.

Удачи в изучении английского языка!