/></div></noscript><!-- /Yandex.Metrika counter -->
<meta name=

Обучение английскому по урокам Polyglot english

Курсы английского языка «Полиглот» от Дмитрия Петрова

Уникальная методика

Язык – понятие объемное, и английский язык тому не исключение. Лексический состав включает около 425 тысяч слов по словарю Уэбстера.

Более того, английский язык имеет витиеватую систему времен, для образования которых необходимы формы первого и второго причастия (Participle I и Participle II).

Ситуация усложняется, если дело доходит до неправильных глаголов, а доходит оно очень быстро, так как большинство из них необходимы для многих речевых ситуаций. Все эти и другие препятствия до сих пор мешали людям научиться свободно говорить на английском языке.
Polyglot english

Дмитрий Петров – профессиональный лингвист-переводчик, полиглот и автор поистине уникальной инновационной методики обучению не только английскому, но и другим иностранным языкам.

В своем курсе «Полиглот» Дмитрий предлагает:

  • освоить иностранный язык всего за 16 занятий;
  • уверенно строить осмысленные фразы и предложения;
  • понимать своего собеседника.

Преимущества курса

Цель уроков

Все занятия объединяет общая цель: освоить элементарные грамматические конструкции и определенный лексический минимум, необходимый для повседневного общения.

Для каждого урока Дмитрий Петров ставит свою задачу. Например, после прохождения первого урока учащиеся уже могут переводить простые предложения с девятью глаголами.

Используемые методы

Методика Петрова по обучению иностранному языку основывается на следующих принципах:

  • Принцип логичной и дозированной подачи материала в сжатой форме. Учащиеся, таким образом, получая информацию небольшими порциями, гораздо быстрее усваивают материал, причем уже на самом занятии.
  • Информация для занятий тщательно отбирается преподавателем по принципу частотности употребления тех или иных конструкций и слов, исходя из личного опыта общения.
  • Принцип постепенного увеличения сложности. Ученик не только получает возможность впитывать в себя необходимую информацию, как губка, но и не теряет интереса к обучению, так как на самом деле, оказывается, что все легко и просто.
  • Принцип наглядности. Выбранная для занятий информация помещается в различные схемы и таблицы, что способствует зрительному восприятию и быстрому усвоению грамматических правил.
  • Принцип интервальных повторений. Сначала преподаватель объясняет новый материал на конкретных примерах, а спустя некоторое время прорабатывает эти же примеры снова с каждым учащимся в отдельности, давая высказаться каждому.

Таким образом, ученики начинают говорить по-английски уже на первом занятии.

  • Принцип свободного общения. Атмосфера на занятии царит рабочая, однако, общение преподавателя с учениками происходит в неофициальной форме.

Все участники чувствуют себя комфортно на занятии. Этот пункт в обучении очень важен, так как максимально разряженная и позитивная обстановка способствует достижению результатов в кротчайшие сроки.

  • Принцип устного восприятия. На курсах Дмитрия Петрова акцент делается на развитии устной, а не письменной речи. Письменная форма слов, по мнению автора методики, должна уходить в пассивный багаж знаний.

Более того, как уже говорилось ранее, постоянное повторение способствует доведению до автоматизма употреблению определенных фраз в правильной форме. Это означает, что ученик начинает бегло говорить по-английски.

Структура работы

Obuchenie-anglijskomyКаждое занятие включает в себя:

  • Объяснение материала преподавателем.
  • Активное закрепление новой и уже пройденной информации на практике в устной форме. В процессе участвуют все обучаемые.
  • 16 уроков по 40 минут.

Курс включает всего 16 занятий, на которых присутствуют преподаватель и небольшая группа из 8 учеников.

Подобного рода дистанционное обучение имеет преимущество, которое заключается в том, что во время такого самостоятельного онлайн-занятия ученик работает за восьмерых: он повторяет за каждым учащимся на видео, выполняя, таким образом, индивидуальное задание преподавателя. Например, проспрягать тот или иной глагол.

Список уроков и ссылки

Урок №1. «Простое настоящее, прошлое и будущее времена. Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения».

Урок 1

Урок № 2. «Соответствия английским окончаниям -sion и –tion в русском языке. Местоимения. Вопросительные слова. Предлоги. Слова-паразиты».

Урок 2

Урок № 3 «Глагол to be. Личные местоимения в различных падежных формах. Образование Present Continuous».

Урок 3

Урок № 4 «Предложения и слова».

Урок 4

Урок № 5 «Степени прилагательных. Предлоги in и on».

Урок 5

Урок № 6 «Исчисляемые и неисчисляемые наречия. Some и any».

Урок 6

Урок № 7 «Особенности употребления глагола в прошедшем времени, заканчивающихся на y. Глаголы play, show, turn, want».

Урок 7

Урок № 8 «Общеупотребимые предлоги. Лексика на тему «Люди». Глаголы общего назначения».

Урок 8

Урок № 9 «Возвратные местоимения. Общеупотребимая лексика».

Урок 9

Урок № 10 «Введение лексики».

Урок 10

Урок № 11 «Глаголы to be, to have, to do. Выражение продолжительного действия».

Урок 11

Урок № 12 «Лексика по теме «Путешествие». Числительные».

Урок 12

Урок № 13 «Побудительные предложения. Модальный глагол can. Условное предложение с if в будущем времени».

Урок 13

Урок № 14 «Вопросительные предложения с who. Глагол to call».

Урок 14

Урок № 15 «Вопросительные слова. Повторение пройденного материала».

Урок 15

Урок № 16 «Комплексное занятие на повторение всего пройденного материала».

Урок 16

Официальный канал «Полиглота» на сайте YouTube

Курсы по изучению иностранных языков от Дмитрия Петрова доступны на официальном канале YouTube: Полиглот

Бесплатно подписавшись на них, вы сможете начать изучать свой любимый иностранный язык с нуля.

Вам также могут понравиться

Оставьте ответ

Ваш электронный адрес не будет опубликован.